《表1 历届高等教育国家级教学成果奖数量统计表》

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《第八届高等教育国家级教学成果奖分布特征分析》

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注：1989年教学成果奖励等级分为“特等奖”与“优秀奖”，其中“特等奖”相当于1993年以后的一等奖，“优秀奖”按照二等奖统计。

该奖励从1989年创办至今，每4年评选一次，至今已经完成了8届，共有3 872项成果获奖。其中特等奖16项，占总奖项的0.41%；一等奖438项，占总奖项的11.31%；二等奖3 418项，占总奖项的88.28%。单从历届的获奖数量来看，除第二届略低外，从第一届到第六届均保持了增长的趋势，第六届获奖成果达到651项，与第一届相比增长了50.35%。而从第七届开始，每一级别的获奖成果数量保持相对固定，即特等奖2项、一等奖50项、二等奖400项，这表明高等教育国家级教学成果奖的评奖机制越来越趋于成熟。历届高等教育国家级教学成果奖数量详见表1。