《表1 2017年部分地区招聘特岗教师条件统计》

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《“互联网+”时代特岗教师的专业发展之路》

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通过对部分地区特岗教师招聘的要求来看（见表1），除了年龄限制和教师资格证最基本要求外，大多数岗位对专业没有限制，学历要求为师范专科或普通本科及以上。可以看出，相对教师公招考试来说，特岗教师的招聘门槛要相对低一些。由于是非师范类或是非本专业毕业生，对教育学理论知识和相关专业知识方面就相对欠缺。其次，在特岗教师入职之后，许多特岗教师所任教科目与自己大学所学专业不符，造成了资源浪费，使特岗教师缺乏价值存在感。而且一人任教多门学科，对教学业务比较生疏，缺乏专业指导。许多老师课堂连轴转，时间紧、任务重，刚开始激情洋溢，后来逐渐变得麻木，变成了教学的机器，教学热情低落，只为了完成教学任务，缺乏教学反思。著名的教育家叶澜曾说:“一位教师写三年教案未必能成为名师，但是写三年教学反思兴许能成为优秀的教师”。只有在教学中反思，在反思中教学，才能获得教学提升。