《表3 D镇特岗教师录用数量 (2008—2015年) (人)》

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《何以留住乡村教师——基于G省特岗教师调研数据的实证研究》

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由于2006年特岗教师的个人基本信息不全，所以对表1中数据的分析显得不够充分，特别是缺乏对教师户籍、任教学科等重要信息的解读。下面我们利用2008—2015年的数据对D镇招录的特岗教师进行分析（见表3）。教师原籍是指根据特岗教师的身份证前六位所确定的户籍所在地。从特岗教师的原籍分布情况来看，以G省内的居多，占录用教师总数的85.9%。对于来自G省的教师来说，B市户籍占一半以上（55.7%），其中更是有三分之一左右来自W县（30.1%）。