《表1 D镇特岗教师录用数量 (2006年、2008—2015年)》

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《何以留住乡村教师——基于G省特岗教师调研数据的实证研究》

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（人）

G省作为全国最早实施“特岗计划”的省份，在特岗教师聘用方面积累了丰富的经验，并且产生了一整套具有鲜明特色的做法，比如配套增设“地方特岗”，无论在顶层设计还是在具体实施上都走在全国前列。G省特岗教师的招录计划基本上遵循自下而上的路径产生，即基层上报需求，然后层层审核。在2015年以前，上报的需求基本上都能够得到教育部批复，但是由于教师队伍减员情况不一，以及教育部对“定岗定编”的刚性要求，所以每年实际招录的特岗教师人数有较大的波动。 （见表1）