《表2 案例研究策略框架：案例研究方法在税法案例教学中的应用分析》

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《案例研究方法在税法案例教学中的应用分析》

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通过对文献的质性研究，我们可以分析出文献研究中对税法案例使用和案例分析的节点数很多，但是教学中采用案例研究的正确范式节点数不是与案例教学成正比例，说明案例教学中采用规范的案例研究有待加强。在实践的应用中从参考点数可以看到一般是强调以学生为主，但是针对教师强调掌握正确的教学法的参考点数还是不够的。结合质性研究结果为了更好地完成整个案例研究的过程，帮助教师建立一个测试税法课程中案例研究的策略框架，如表2所示。