《表1 变量与量表信效度:大学生学习力及其对学习收获的影响研究》
对学习力与学习收获量表进行因子分析,KMO检验统计量为0.862,球形检验p小于0.001,适合做因子分析。信度分析表明,互动学习维度量表信度低于0.6,并入实践学习维度后,信度值为0.830。因而,互动学习维度与实践学习维度题项合并称之为互动学习因子。在因子分析中,在不固定因子个数情况下,旋转成分矩阵提取了四个公因子,有1个题项在四个公因子上载荷均少于0.4,给予删除。学习力与学习收获量表信度系数分别为0.776和0.927,量表可靠性较好(见表1)。
图表编号 | XD0033751600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.01.05 |
作者 | 龙永红、聂邦军、贝静雯 |
绘制单位 | 南京大学、南京工程学院、南京工程学院、南京工程学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |