《表1 主要沟通交流手段中聋生能看懂的比例》
聋校课堂教学中师生、生生间沟通问题普遍存在,并且比较严重(见表1)。
图表编号 | XD003320500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2018.10.01 |
作者 | 王永南、黄观颖 |
绘制单位 | 厦门市特殊教育学校、厦门市特殊教育学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
聋校课堂教学中师生、生生间沟通问题普遍存在,并且比较严重(见表1)。
图表编号 | XD003320500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2018.10.01 |
作者 | 王永南、黄观颖 |
绘制单位 | 厦门市特殊教育学校、厦门市特殊教育学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |