《表3 德育学科原创课程资源专家评语自动编码主题》

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《优质原创课程资源的主要特点及建设思考》

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在词频统计的基础上进一步对专家评语进行编码，自动编码形成“学生”“教学”“设计”“内容”“活动”“学习”“资源”“生活”“问题”“教育”“课程”11个领域主题词（见下页表3）；经进一步聚类、选择，“学习”中的参考点整合到“学生”和“活动”中；“教育”中的参考点整合到“内容”和“教学”中；“课程”中的参考点整合到“内容”和“教学”“资源”中。可见优质原创课程资源的特质集中体现在围绕“学生”，依托“资源”进行“教学”有关“内容”和“活动”的“设计”，突出与学生“生活”的联系和“问题”解决（图1）。