《表2:按分类表对数学建模水平划分与素养体现的分析》
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《布卢姆教育目标分类学指导下的高中数学学科核心素养之数学建模研究——以“函数模型及其应用”为例》
根据数学建模素养的内容与要求，依据布卢姆教育目标分类学理论，将表1中涉及的水平划分与素养体现填入分类表中，如表2所示.
| 图表编号 | XD0028851900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.03.15 |
| 作者 | 刘庆利 |
| 绘制单位 | 天津市新华中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
