《非音乐专业大学生音乐审美素养的调查——以贵州师范学院为例》

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如表1所示,423名学生中,98.6%的学生喜欢音乐;97.6%的学生能被音乐影响情绪;65.5%的学生觉得有必要开设音乐相关的课程,但是却有82.5%的学生在大学时没有上过音乐课程。由此可知,大部分学生喜欢音乐并希望上音乐课,但是绝大部分学生在大学期间还没有接受过音乐审美教育。