《表4 地理素养水平评价体系》

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《地理素养水平评价体系初探》

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为进一步明确地理素养水平，本研究依据的是上述的地理素养评价框架的四个维度（情境-知识-能力-态度），设计出地理素养水平量表，包括背景类问卷和知识类问卷（表4）.背景类问卷设计的维度主要有:个人信息、非智力认知因素和学与教的方式，表达尽可能简洁易懂，以降低无效问卷率.知识类问卷以主题单元的形式呈现，每个单元首先会以主题情境开始，再围绕这个主题生成几个题目，以评价学生不同方面的科学能力和态度.题型多样，分计分和不计分.