《表4 近4年来地理核心素养不同角度水平加权均值整理分析》

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《基于地理核心素养的试题评价研究——以2015-2018年四川省中考地理试题为例》

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为了全面分析2015-2018年四川省中考地理试卷对地理核心素养不同角度的考查情况，运用本文的研究模型对核心素养不同层面出现的频率加以整理，计算出相应的加权平均值用以分析（见表4）。