《表2 不同校区间学生对学习风气的差异性比较》

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《广东省高职院校学风现状调查与分析——以广东轻工职业技术学院为例》

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在学习风气调查中，选项从“很好”到“很差”采用李克特五分量表测试，计1—5分。调查发现，学校的学习风气均值为2.33，所在二级学院的学习风气的均值为2.35，班级学习氛围的均值为2.49，说明总体上学校学习风气较好。但是在差异性分析中发现，不同校区、不同年级、不同学科间存在显著差异。经独立样本T检验发现，南海校区学习风气的均值为2.24，广州校区的均值为2.45，说明南海校区的学习风气显著优于广州校区（见表2）。