《表7 生物师范生课堂设疑或提问方式统计 (多选)》
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《高师生物专业师范生课堂教学技能现状调查与建议——以湖北师范大学生命科学学院为例》
课堂提问，是教师与学生互动的重要环节，可以吸引学生对重点知识的关注、同时可以引发学生思考。通过问卷调查，生物专业师范生对课堂提问设计的具体情况见表7.
| 图表编号 | XD0024298400 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2018.12.25 |
| 作者 | 李刚华 |
| 绘制单位 | 湖北师范大学国家级生物学实验教学示范中心、湖北师范大学生命科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
