《表1 2 不同学业成绩就业质量差异性检验》

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《民办高职院校毕业生就业质量调查分析——基于学生关切的角度》

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a.Kruskal Wallis检验；b．分组变量:学业成绩

通过Mann-Whitney检验分析“不同性别”就业质量差异性，通过Kruskal-Wallis检验分析“不同专业大类”及“不同学业成绩”的就业质量差异性，结果见表11至表12。