《表5 不同性别的初中生学业自我差异检验》

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《初中生家庭氛围、学业自我与社会适应的关系研究》


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本研究采用独立样本T检验来了解不同性别的初中生在学业自我方面的差异。不同性别的初中生学业自我差异检验见表5,从表5可以看出,男生和女生之间的差异不明显。