《表1 学业自我概念的性别、专业和生源地差异t检验》

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《体育专业大学生学业自我概念的特点及影响因素研究》

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由表1可知，虽然女性学生的学业自我概念得分高于男性；武术专业学生得分高于体教专业；城市学生得分高于农村被试，但学业自我概念在性别、专业和生源地因素上并不存在显著差异。由表2可知，学业自我概念在年级因素上存在显著差异。大二学生得分相比大一、大三学生明显较高。