《表1 社交与情感技能测评项目中所包括的技能(1)》

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《OECD社交与情感技能测评项目的现状及特征》

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SSES借助人格的大五模型，构建了社交与情感技能的六大领域，其中五个与大五模型一致，另一个为多个技能构成的复合技能。OECD按照以下原则筛选梳理了大五人格中适用于SSES测评的有关次级领域：在广度和深度方面保持一定平衡；对于个人的教育、经济、健康和生活质量具有一定预测价值；具有可塑性，对于外部干预比较敏感；适用于10岁和15岁青少年；具有跨国和跨文化的可比性；不仅适用于现在，而且适用于未来；已经进行了深入的理论研究，并具有重要的学术价值。目前该项目筛选了17个次级领域，并将依据试测情况进行调整。具体见表1。