《表1：项目需具备的技能与知识清单》

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《媒介即生活 评价即学习 反思即起点——“网络社交媒介‘谣言辨识器’的设计”语文项目学习》

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项目学习强调“以终为始”的理念，“要使学生有卓越的学习表现，首先应当让他们知道学习结果，要求他们改进不理想或令人不满意的结果”[3]。笔者设计了一份辨别网络社交媒介谣言需具备的知识和技能清单，即“项目学习理论”中所说的“知道/需要知道”清单，帮助学生在开始阶段就明确项目的特征。