《表1 课程实施评估指标三级指标体系》

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《综合实践活动课程评估指标体系的构建与实施》

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课程的文本是学校进行顶层设计的重要体现。它评估的内容有：学校是否根据本校实际，科学制定学校综合实践活动课程总体实施方案和学校学年（或学期）活动计划，并研制了相应的课程管理制度，学校各个相关管理部门文本的执行情况如何。该指标的评估可以更多侧重用文本验收，具体包括以下两个方面。