《表1 六年制MBBS留学生医学微生物学课程过程性考核体系》

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《过程性考核在六年制MBBS留学生医学微生物学教学中的实践与思考》


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在教学过程中通过考勤、随堂测试(问卷星)、课堂提问、小组讨论中个人表现、实验操作等,对留学生学习过程进行动态评价和及时反馈,引导留学生及时调整学习方式,同时促进教师优化教学活动,实现师生共同进步。