《表1 三年制中职护生顶岗实习综合职业能力构成框架》

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《转型发展背景下中职护生顶岗实习综合职业能力评价指标体系的构建》

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根据上述理论，中职护生顶岗实习综合职业能力评价指标体系以专业能力、方法能力和社会能力为一级指标，临床护理能力、健康教育能力、临床护理管理能力、专业发展能力、职业意识与素养、沟通协作能力和社会与心理适应能力作为二级指标（见表1）。