《表1 综合实践活动教师课程开发与实施能力指标体系》

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《综合实践活动教师课程开发与实施能力指标体系建构及培养策略》

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综合实践活动课程有着育人的独特价值，但由于不参与考试评价，出现了教育行政部门、学校、教师、学生都漠不关心的状态。行政推动，才能保证综合实践活动教师教育的改革、教师的专业发展权利、地位、福利待遇，等等。教育行政部门要制定和完善相关政策制度，创造条件、形成压力，从而促进综合实践活动教师课程开发与实施能力的提升。