《表1 高职生自我宽恕总体状况的描述统计》

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《浅析高职生自我宽恕水平及差异性分析》

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在本次调查研究中，高职生的自我宽恕分数为51.52±8.99，处于中等偏上水平。高职生接受高等教育，具有较为完成的受教育经历，具备较为理性的思维，他们可以比较客观公正的看待问题，在发生侵犯行为时，比较能够有条理的分析行为原因，吸取经验教训，评判自己的行为后果，解决事件带来的不良影响。