《表1 对外汉语教师和留学生的文化知识结构对比（n师=62,n生=220)》

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《基于对外汉语文化教学调查的师生双向对比研究》

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对外汉语教师和留学生的文化知识结构对比（见表1）揭示师生双方所掌握的中国文化知识总体情况。教师的中国文化知识总均分（3.55）大于留学生的中国文化知识总均分（3.42）；教师的中国文化知识和留学生的中国文化知识高低排序同为：物质文化、哲学文化、社会文化，基本走向一致；留学生对自己物质文化习得的评价略高于对外汉语教师对自己物质文化知识的评价。研究人员认为留学生的物质文化知识自评略高于教师自评并不能表明留学生的物质文化知识量一定大于对外汉语教师，但却表明了留学生在物质文化习得上的自信和较高的自我效能感。