《表2 高职教师职业认同与组织支持感、组织承诺的相关分析》

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《组织行为视阈下高职教师职业认同提升策略》

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注：**表示在0.01水平上显著。

相关分析表明，高职教师的职业认同与组织支持感、组织承诺之间均呈显著正相关关系，相关系数分别为0.386和0.636；组织支持感与组织承诺之间亦呈显著正相关关系，相关系数为0.557（表2），假设（H2）得到验证。（3）