《表5 学期末实验班与对照班的情况调查表》

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《项目教学法在中职CAXA电子图板课程中的应用》

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从表5可以看出，应用项目教学法，不仅让学生成为学习的主体，更显著地提高了学生学习的主观能动性，增强了学生自主探究的浓厚兴趣。一个个鲜活的、贴近学生生活生产实际的典型工作项目让学生获得前所未有的成就感，厌学率明显降低。