《表2：项目学习法在高中英语写作教学中的应用研究》

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《项目学习法在高中英语写作教学中的应用研究》

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从以上教学设计中可以看出项目写作法的应用让学生从做中学。学生从实践中获得真知，有感而发，习作不需要闭门造车。学生以“问题探究，形成范文”为主题开展进一步的项目学习，学生通过合作探究发现习作中的普遍错误，生成可以应用于写作的高级句式，写作中遇到的问题、短板可以通过求助教师的方式解决。范文生成的过程就是学生学习句式、掌握文章结构的过程。