《表3 学习信心与微课辅助实验教学的交叉分析》

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《利用微课提高初中物理演示实验效果的调查研究》


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(3)微课对物理学习信心的影响分析。通过第4题对物理学习信心的调查数据与第10题关于教师是否使用微课辅助实验教学的数据进行交叉分析,得到表3所示的结果。