《表1 国家课程与节气文化课程整合示例》
同时,“二十四节气”课程与拓展性课程相结合,从新的视角拓展教学资源,激发学生的学习兴趣,具有一定的课程价值和鲜明的课程特色。
图表编号 | XD00212763700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.12.20 |
作者 | 杨建达 |
绘制单位 | 浙江省慈溪市龙山镇实验小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
同时,“二十四节气”课程与拓展性课程相结合,从新的视角拓展教学资源,激发学生的学习兴趣,具有一定的课程价值和鲜明的课程特色。
图表编号 | XD00212763700 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.12.20 |
作者 | 杨建达 |
绘制单位 | 浙江省慈溪市龙山镇实验小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |