《表1 整合与优化后课程内容》

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《基于“两对应+两结合”的高职课程虚拟仿真资源设计与实践研究》

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计算机网络教研团队通过企业、行业走访和网络调研方式，总结和归纳目标岗位所需知识和能力要求，甄选和整合传统知识和技能点，保留交换、路由、服务应用等核心内容，删节综合业务数字网、帧中继等过时技术，增加无线、以太网无源光网络等主流技术和基础设施建设环节等。整合优化该课程教学内容，设置基础建设、二层网络、三层网络、网络协议等内容，具体如表1所示。