《表1 两组考试成绩比较1（分，±s)》

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《基于“雨课堂+工作坊”的参与式教学在临床骨科见习教学的应用研究》

见习结束后进行考核，实验组学生的理论考试成绩、操作考试成绩及总成绩显著高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）（表1）。

图表编号	XD00212493700 严禁用于非法目的
绘制时间	2021.02.01
作者	廖世杰、贺聚良、刘德淮、刘军廷、刘云、黄开勇、王琦、冯文宇、李波香、林成森、莫建明
绘制单位	广西医科大学第一附属医院骨科、广西医科大学附属肿瘤医院骨与软组织外科、广西医科大学附属民族医院骨科、广西医科大学第一附属医院骨科、广西医科大学第一附属医院骨科、广西医科大学公共卫生学院、广西医科大学第一附属医院骨科、广西医科大学第一附属医院骨科、广西医科大学第一附属医院骨科、广西医科大学第一附属医院骨科、广西医科大学第一附属医院骨科
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