《表2 试验组学生成绩描述统计》

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从均值来看，除第4试验组外，其余试验组中试验班学生平均成绩均大于对照班学生平均成绩，这与表1中所得出的“试验班学生成绩整体优于对照班”结论相符；从标准差[7]来看，除第1试验组外，其余试验组中试验班学生成绩标准差均小于对照班学生成绩标准差，说明试验班学生成绩整体要比对照班学生成绩稳定；从变异系数来看，第1试验组试验班学生成绩变异系数与对照班相等，其余试验组则均为试验班小于对照班，仍然说明试验班学生成绩整体要比对照班学生成绩稳定，与标准差测量结果相符；从极差来看，除第1试验组外，其余试验组试验班学生成绩极差均小于对照班学生成绩极差，与标准差和变异系数对学生成绩稳定性的测量结果一致。试验班的学生成绩整体高于对照班，其稳定性也高于对照班。见表2。