《表4 学生对微课的认知调查（n=22)》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《微课应用在高校田径专修课对学生体质的影响研究——以江西科技师范大学为例》
学生对微课的认知主要是以学生是否对微课融入田径专修技术教学感兴趣、是否能提高学习兴趣、是否参与到微课的制作过程当中、是否接受微课四个方面着手。调查结果如表4所示：
| 图表编号 | XD00212184500 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.01.15 |
| 作者 | 李国印、王佳宝 |
| 绘制单位 | 江西科技师范大学、江西科技师范大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
