《表1 钻孔基本数据表：高中英语读写整合教学的设计与实施》
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教师让学生进行写作练习，在写作完成后，学生要根据标准进行自评、互评、集体评价（见表1），让他们发现写作的亮点，寻找存在的问题，并找到解决的办法。
| 图表编号 | XD00211769100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.01 |
| 作者 | 吴利利 |
| 绘制单位 | 广东省广州市增城区派潭中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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