《表1 学生学习能力评价表》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
例如，为了锻炼学生的语言表达能力、沟通能力、语言组织能力、团队合作能力、逻辑能力、创新能力和职业素养，教师可设计评价量如表1所示。
| 图表编号 | XD00211769200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.11.21 |
| 作者 | 胡庆华、曹景龙、吴劲松 |
| 绘制单位 | 北京经济管理职业学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表1 DSE学生关键能力评价内容》2020.11.15
- 《表1 学习评价五策略：促进学生学习的评价研究》2021.02.08
- 《表1 高职酒店管理专业学生学习成效综合评价表》2020.12.05
- 《表1 护理专业学生能力评价指标》2020.11.05
- 《表1 护理专业学生能力评价指标》2020.11.05
- 《表1 学生学习效果评价要点》2020.11.10
- 《表1 PSU服务学习课程学生学习成果评价矩阵》2020.10.30
- 《表1 学生智慧学习能力评价指标体系的初步设计》2020.04.01
- 《表1××班××学生2016—2017学年度学习过程性评价表》2020.01.31
- 《表1 学生英语知识和能力自我评价》2020.06.15
- 《表1 民办高职学生就业能力评价》2019.12.20
- 《表1 学生足球学习评价表》2019.10.28
- 《表1 学生学习品质评价指标体系》2019.06.01
- 《表1 学生课堂学习评价表》2019.04.25
- 《表1 两组学生的学习情况评价表比较[人 (%) ]》2019.04.30
- 《表1 大学生创新能力评价指标》2019.04.26
- 《表1 学生学习效果的评价要素表》2018.10.31
- 《表1 学生学习细胞生物学课程自我评价表》2018.02.01
- 《表1 多元学生学习效果评价方案》2019.12.15
- 《表1 华南师范大学学生个人能力结构评价表》2019.10.20