《表1《新视野英语教程（读写）》第三单元混合式教学设计》

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《基于云班课平台的高职英语混合式教学实证研究》

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笔者对问卷原始数据进行了整理，将在线学习完成情况和满意度部分的数据导入SPSS25.0，用单样本t检验对数据进行了统计，检验值设为3。问卷调查所得数据表明学生整体上能很好地完成线上学习任务，且非常认可混合式教学模式在课程中的应用，认为该模式对课程的学习起到了积极的促进作用，具体调查结果如下：