《表1 秦秀白《新世纪大学英语综合教程 (第二版) 》第二册第三单元Text A修辞格统计情况》

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《大学英语教学中的修辞教学》

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根据初略统计，在这一篇文章中出现的修辞格就有8种之多，出处多达16处，分散在各个段落以及标题中。其中，metaphor（隐喻）这一修辞格在文中出现了7次，连标题都使用了metaphor（隐喻）。如果不对这些修辞手法进行讲解，学生不可能领会其表达效果，更不可能把这些修辞格运用到写作中去。然而，《新世纪大学英语综合教程》（第二版）四册教材中却没有任何关于修辞的讲解与练习，这不能不说是一个问题。