《表4 校长行为对中年龄组教师工作满意度的影响（n=3 653)》

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《校长行为对教师工作满意度的影响——基于PISA2015教师问卷的数据分析》

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注：R=0.412，R2=0.170；调整后的R2=0.169，F=152.925***。

众所周知，随着年龄的增长、工作时间的增长，一方面教师有了更多的工作经验，另一方面教师的工作心态也会随之产生一定的变化。高年龄组教师经验丰富，对学生的把握更加明确，是学校中的“优质资源”；年轻教师是教师群体中的新生力量，他们干劲十足，是不断壮大的队伍。因此校长工作中调和好这两类教师的工作状态是极有必要的。中年龄组教师是教师群体中占比最大的群体，虽然他们具有一定的过渡性，但由于人数居多，是学校建设的主力军，同样值得我们做进一步研究。因此我们对数据按照年龄进行了分组处理，以最低年龄到30岁为低年龄组，以45岁到最高年龄为高年龄组，中间阶段为中年龄组，分别进行多重线性回归分析（结果如表3、表4和表5所示）。