《表1 医学生学习激情在相关人口学变量上的差异》

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《医学生学习激情现状及影响因素的研究》

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独立样本t检验及单因素方差分析结果显示，调查对象的学习激情平均得分在性别（F=9.097，P<0.05）、生源（F=14.850，P<0.05）及独生子女情况（F=5.470，P<0.05）方面具有显著差异，在专业与年级方面无显著差异。其中，男生的学习激情平均得分显著高于女生，农村生源显著高于城市生源，非独生子女显著高于独生子女。详见表1。