《表6 教师情感支持中聚焦学生视角维度各项目得分》
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《自闭症谱系障碍儿童学前融合教育中教师情感支持分析》
聚焦学生视角维度由四个项目组成，包括以学生为主体的“灵活性和学生中心”、教师给学生自主权的“支持学生自主”、教师鼓励学生充分地“表达”、教师对学生课堂行动进行注意与管理的“行动限制”项目。根据统计分析聚焦学生视角维度及其具体项目的得分如表6所示：
| 图表编号 | XD00206360600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2021.01.05 |
| 作者 | 贺晓旭、苏晗 |
| 绘制单位 | 滨州医学院特殊教育学院、徐州幼儿师范高等专科学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
