《表5 课程目标达成度评价方法》

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《面向OBE的计算机专业课程目标达成度评价实践探究》

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步骤7：设置课程目标达成度评价方法。对于每一门课程，需要设置其课程目标的过程考核环节，即标明哪些环节能够支撑对应的课程目标指标点。案例《C/C++程序设计》的达成度评价方法如表5所示，其中“大作业”是针对本门课程的一个专属过程考核点，要求学员完成一个基于C/C++语言的具有工程复杂性的完整设计，由任课教师出题并公布基本完成指标。学生通过自主选题，完成基本指标则考评为合格（60分段）。该考核点考查学生自主学习、推理和解决问题的实践能力。例如，教学内容不包括界面编程，如果大作业能够用界面编程实现，则给予更高的分数。很显然，大作业可以作为步骤1中4项课程目标指标点的强支撑。