《表1 SOLO结构水平层次的基本特点和模型表征[9]》

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《基于SOLO分类理论的普通高中学业水平等级考试试题能力结构研究——以2020年北京、天津、山东、海南四省市化学试题为例》

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SOLO分类理论针对学生回答某一问题展现出来的不同思维层级，将其思维能力水平按从低到高、从简单到复杂的原则划分为前结构水平（P）、单一结构水平（U）、多元结构水平（M）、关联结构水平（R）、拓展抽象结构水平（Ea）。[8]SOLO分类理论的结构水平层次、基本特点及模型表征如表1所示。