《表1“KUKA工业机器人操作与编程”课程学习情境》
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《基于“1+X”证书的“KUKA工业机器人操作与编程”课程设计与实施》
学生学业评价采取过程性考核和期末终结性考核相结合的评价方式。过程性考核分值比例占60%,成绩包括10%线上自主学习+40%课中考勤及学习情境完成情况+10%课后拓展情况。过程性考核主要是每个学习情境的考核,在每个学习情境教学过程中,教师对资讯、决策、计划、实施、检查、评价各环节进行过程性考核[3],根据学生工作任务完成的成果情况进行评价。参照“1+X”证书“工业机器人操作与运维”中级技能考核要求,期末终结性考核的形式为理论考核与实践考核,其分值比例各占20%。过程性考核评价参照“1+X”证书“工业机器人操作与运维”的技能考核标准,同时对学生在课前、课中、课后3个阶段进行综合性评价。
图表编号 | XD00204181900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.02.20 |
作者 | 胡志刚、陈伟卓 |
绘制单位 | 江苏工程职业技术学院、江苏工程职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |