《表7 初等教育教师职业素养评价结果》

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《初等教育教师职业素养评价体系研究》

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为验证上述初等教育教师职业素养评价模型是否科学合理，笔者根据初等教育教师职业素养各项指标设计了调查问卷，在大连海事大学附属学校分别抽取了50名教师和100名学生进行了问卷调查。根据问卷调查的结果进行汇总，再结合各项指标的权重值可计算出初等教育教师职业素养总分（满分为100分），具体结果见表7。