《表3 高等职业教育教师对专业素质的自我评价》

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《高等职业教育教师专业素质现状调查》

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整体来看，被调查高等职业教育教师对于专业素质的自我评价较高，仅有小部分教师认为自己的专业素质一般或专业素质较差，见表3，这反映出被调查高等职业教育教师的整体专业素质水平较高，但不能排除社会赞许性的影响。