《表4 用人单位、教师对学生职业素质的评价差异性比较(M±SD)》

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《高职院校加强职业素养教育的问题与对策》

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从本次调查的结果可得，用人单位和教师对高职学生职业素养的现状不甚满意:有40%的用人单位、36.6%的教师对高职生工作（学习）态度的评价为一般或不太满意；有58%的用人单位、37.2%的教师对高职生大局意识的评价为一般或不太满意；有48%的用人单位、35.7%的教师对高职生工作作风评价为一般或不太满意。通过对选项赋值并进行方差分析，可得用人单位、教师对高职生工作态度、大局意识、工作作风等职业素质的评价无显著差异（P>0.05），如表4所示。