《表2 大学生心理素质的专业类型差异检验（M±SD)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《大学生心理素质现状与对策》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

如表2所示，文史类、理工类、艺术类学生在认知维度、适应维度、总体心理素质等方面差异显著，多重比较表明，理工类学生在认知维度上显著好于文史类、艺术类学生；理工类学生在适应维度上显著好于文史类学生；理工类学生的心理素质显著好于艺术类、文史类学生。