《表4 不同专业大学生就业心理问题上的差异分析（M±SD)》

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《大学生就业心理问题及对策研究》

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注：*p<0.05；**p<0.01；***p<0.001

本研究对不同专业大学生就业心理问题进行统计分析，发现不同专业类别的大学生在自信心不足、自我同一性混乱与焦虑三个维度上存在显著性差异。其中工科类专业学生的各维度得分均高于文理专业学生的得分，而文理类学生的得分差异不大。结果如下表4所示。