《表7 学生心理健康在教养方式上的差异检验(M±SD)》
注:1表示“权威型”,2表示“专断型”,3表示“放纵型”,4表示“忽视型”。
由表7看出,学生心理健康在教养方式上均存在显著差异,事后比较结果为:总成绩以及10个维度均为权威型教养方式下学生的得分显著低于专断型、放纵型、忽视型教养方式下学生的得分。
图表编号 | XD00181750000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.04.11 |
作者 | 缪祝意、邓碧兰 |
绘制单位 | 广东省佛山市第二中学、广东省佛山市第二中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |